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第十三期教授午餐会:毕业季,你准备好了吗?
http://www.hzu.net.cn  作者: 楼方樱子 李闪 龚达遥  日期:2014-2-27  点击数:1714

  华大桂声讯 见习记者楼方樱子 李闪 龚达遥 摄影刘文静 2月27日下午四点,我校第十三期教授午餐会于图书馆负一楼阳光大厅举行。本期教授午餐会采用茶话会形式进行,为毕业生专场。 


 


  “做一个有准备的人,做一个自信的人。”
 
  茶话会开始,计算机学院王林平老师就先细心询问了同学们对毕业的感想与计划,同学们纷纷表示,“对未来工作有点迷茫,对自己的人生规划不是很清晰,希望老师能给点建议与帮助。”
 
  面对同学们的求教,王林平从自己的工作经验出发:“同学们你们不管从事怎样的工作,经历怎样的工作形式,之前教育获得的大量知识是基础,所以要广泛深入地阅读大量书籍。”               

 


 
  针对师范生的就业,王林平说:“作为一名老师,要根据学生的不同,开展不一样的教学设计,不能局限于教参。”由此,他提出了“critical reading” 和“critical thinking”,告诉同学们要以辩证的观点学习,不要断章取义,要从教材中总结个人的不同看法。
 
  “做一个有准备的人,做一个自信的人。老师的话我们记下了,会后老师还将给我们介绍一些有助于课件设计与课堂设计的书籍,我觉得想要就业中形成自己的优势实力,还是得补充更多的书籍能量。”来自文学院研一的王魏魏笑着说。
   
  “个人定位不同,工作适合最重要”  
   
  “每个人的定位不同,我们应该根据自己不同的需求和能力选择适合自己的工作。对于不同的人来说,‘适合’的标准是不一样的。”对于学生所问到的“怎样的工作适合自己”这个问题,来自我校学生就业工作处、市场办公室主任沈娟老师这样答道。
 
  同时,沈娟老师表示,自己很喜欢和学生在一起交流讨论。与她聊天谈话的同学多为我校在校研究生,“对于研究生而言,就业形式也比较严峻,甚至更为严峻。招聘单位对于学生的专业能力一般要求较高,有时对于学生本科毕业的学校也会有所要求。学生应注重自己专业能力的增强,同时不断提高自己的语言表达能力。”沈娟老师建议。
 
  沈娟老师特意指出学生择业时应尽可能避免下面几个问题:一、不盲从,不攀比。每个人的能力不同,不要和别人比工资高低,条件好坏,适合自己就好。二、不被动等待,应该主动寻求就业的机会。三、不要一味的寻求专业对口,可以把眼光放宽,寻求多种职业的就业机会。四、一旦签约不要随意违约,这有可能会让用人对我校学生有所偏见,从而不利于下几届学生的就业。

 


 
  “把握专业特长,扩展视野,培养综合能力。”
 
  对免费师范生在教育领域就业后的发展问题,来自体育学院的陈元欣教授给出了自己的建议,进入教育行业后,可能有的人会因为工作的稳定性而日趋懈怠,甚至浑浑噩噩,变得毫无追求。他告诫身边的几位即将走出校门的学生不能随波逐流,“大家应该尝试多接触一些别的圈子,扩大自己的视野,为自己的职业规划做好充足的准备”。 
 
  此外,陈教授还就行政机关的工作要求发表了自己的看法,有志于进入公务员系统的同学应该多积累基层工作经验,注重综合协调能力的提升。
 
  来自心理学院的谷传华教授,也针对心理学院同学提出的“心理学在中小学不受重视,非师范生想当老师途经较少”的现象吐提出了恰当的建议:“可以从心理咨询师开始,在中小学间接提供心理辅导,一步步走向教育岗位。”
 
  他告诉同学们,要重视实践,培养自己的综合能力,关注教育政策与教材。谷教授说到,将来在中小学教育中,心理学将发挥越来越重要的作用,也将得到更大的重视与关注,学生心理教育也会进一步走进课堂。心理专业的学生只要够努力,非师范生也可以走上教师的道路。 
 
  值得一提的是,此前因参与湖南卫视综艺节目“天天向上”的“火炉高校”主题节目录制而走红网络的我校体育学院大三的学生姚泽宇也出现在本期教授午餐会现场已经是大四学生的姚泽宇在会后说道,“通过参与这次的午餐会,我最大的收获是获取了一些有关编制的信息,这给我的职业规划提供了一些帮助”。据了解,姚泽宇目前已经成功保研法学专业,他未来的职业理想是进入公检法系统,从事法律工作。
 
 
 
 
 

(责任编辑:乔雪颜)

湖北省心理健康教育与咨询研究会

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